(相关资料图)

五月，春意盎然；五月，鸟啭莺啼。作为成都的小主人，少先队员们也将生态意识用他们的实际行动践行在了校园中。在成都理工大学附属小学的校园中，就有这样一块区域从开垦到收获，从培育到贩卖，从播种到奉献，全由少先队员一肩担当，用他们的实际行动成就属于少先队员们的新体验——“红领巾馨菜园”。

“红领巾馨菜园”的构建是从少先队工作出发，结合学校教育，站在立德树人的高度，从习惯、意识、能力、特长四个目标指向出发，从细节与习惯、责任与担当、尊重与热爱、创新与超越四个维度，整体化构建，一体化实施，为少先队员的成长搭建新天地。在开展“红领巾馨菜园”体验活动中，少先队员有四个关键词——责任、热爱、智慧和奉献。

责任——以全员参与为基础，让每一位少先队员都有自己的岗位职责，都能通过照顾馨菜园中的蔬菜，在日复一日按时浇水除草的劳作中切身体验什么是责任，明白如何关心他人，关心集体，以此来培养责任意识和责任能力。

热爱——实践出真知，少先队员在活动中亲眼看着一粒种子在自己的精心照顾下破土成苗、开花结果，孩子们不希望小小的幼苗被风吹日晒，不希望辛苦劳作收获的果实被偷走，他们珍惜并呵护蔬菜成长的每一个阶段，热爱这来之不易的蔬菜粮食，热爱这在菜地里努力生长的每一个生命。通过自己的辛勤劳作切身体验热爱的含义，通过日复一日的潜移默化真正的热爱劳动，热爱生命。

智慧——“红领巾馨菜园”体验活动着力于培养善用智慧，善于创新的全人。少先队员在选种中学习科学知识；在广告词的编写和售卖的语言交流中渗透学科素养；在土地的测量中掌握数学能力。让每一位少先队员“动手动脑想象创造”，在思维碰撞、现实经营中感知一个产业的设计、创造、生产、营销，培养队员面对问题、解决问题的能力，这就是智慧。

奉献——活动中，队员们投入了时间、关注和精力，为每一颗幼苗、每一株植被奉献了汗水和辛勤；后期，开展队会活动讨论制定方案来合理使用劳动所得，确定设立一日募捐等公益活动的公益基金来奉献爱心，还将收获所得的钱财购买书籍捐赠给成都SOS儿童村的孩子们。在农耕中奉献力量，在收获后奉献爱心，奉献意识在“红领巾馨菜园”体验活动中生根发芽。

小小绿色园地植入了少先队的沃土，“绿水青山就是金山银山”的生态意识也植入了所有少先队员的心中。（魏雅莉 通讯员 陈文静）

标签：